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FAITS SAILLANTS

• Mission de médiation interconfessionnelle à Zémio et Obo

• Près de 40 tonnes de vivres pour améliorer la scolarité des enfants à Bambari

• 12 des 35 districts sanitaires affectés par des épidémies en janvier 2026

  CONTEXTE GENERAL

Préfecture du Haut-Mbomou – Sud-Est

• La Plateforme des confessions religieuses de la RCA mène depuis le 12 février une mission de dialogue à Zémio et Obo, destinée à relancer les échanges communautaires en faveur de la paix, de la cohésion sociale et de la réconciliation. Cette initiative intervient dans un contexte sécuritaire fortement dégradé, marqué par des attaques répétées contre des convois, des enlèvements ciblés et des restrictions sévères entravant l’accès humanitaire aux populations les plus vulnérables. Il s’agit de la deuxième mission de la Plateforme à Zémio, après une première conduite du 16 au 18 décembre 2025. Malgré ces efforts, la région reste affectée par des affrontements récurrents entre éléments armés, générant de nouveaux déplacements, accentuant les risques de protection pour les civils et perturbant les chaînes d’approvisionnement humanitaire. Zémio était également la région la plus affectée par les incidents ayant affecté les acteurs humanitaires en 2025, dont un décès. Les retours organisés vers Zémio des personnes déplacées installées à Zapai, en République Démocratique du Congo annoncés par les autorités locales avec la gratuité des traversées pendant un mois, n’ont pas été poursuivis au-delà du lancement. Seule la journée du 3 février a été effective, avec environ 700 personnes accueillies à Zémio. Par la suite, les mouvements observés au point de passage sur la rivière Mbomou se limitent principalement aux traversées pendulaires habituelles.

BESOINS ET REPONSE HUMANITAIRE

Sécurité alimentaire

Préfecture de la Ouaka – Centre

• Le Programme alimentaire mondial (PAM) a distribué du 9 au 13 février 39 tonnes de vivres dans 31 écoles de Bambari, au profit de 25 466 élèves. Cette intervention s’inscrit dans le cadre du programme d’alimentation scolaire, dont l’objectif est de renforcer l’assiduité et l’apprentissage des enfants, tout en contribuant à améliorer leur consommation alimentaire et leur bien‑être général.